Esta página foi criada a propósito do vigésimo terceiro encontro "A Matemática nos Primeiros Anos", colocando um desafio: encontrar representações do número 23. De uma forma simples, pode-se dizer que representações de um número são formas de o simbolizar, de o mostrar iconicamente, geometricamente,... de o relacionar com contextos onde ele ganha sentido, tanto matemáticos como não matemáticos.

A uma maior diversidade de representações de alguma ideia corresponde uma melhor compreensão dessa ideia. 

Contribuiram para o conteúdo exposto a Glória Campos Silva (os números primos 5 e 13 a partir do 2 e 3), a Rita Fernandes (as escadas numéricas), o Pedro Sarreira (o número 10^23 na astronomia e na química) e os estudantes da turma do 3.º ano da EB1 n.º 1 de Lisboa que, com o incentivo da professora Teresa Pereira, enviaram o vinte e três escrito na língua dos seus países de origem. Muito obrigado.

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Pedro da Cruz Almeida

pedroa@eselx.ipl.pt

última atualização 2020.11.18